“Educação muda pessoas. Pessoas
transformam o mundo.”
Paulo Freire
A aprendizagem constitui um dos
prazeres da vida. Por isso, o ensino deve ser agradável e ajudar o aprendiz nos
saberes que favorece sua integração com o mundo; com as pessoas.
Com esse objetivo, realizamos
pequenos projetos; porém com valiosos temas; no decorrer do ano com nossos
alunos do PAV; enfatizando a leitura( textos de diferentes gêneros, abordando
temas diversos, roda de leitura, debates,pesquisas...), desenvolvendo o domínio
de expressão e trabalhando filmes visando resgatar os valores já esquecidos.
Queremos despertar a
responsabilidade e sensibilidade de nossos alunos para que sempre tenham um
convívio harmonioso entre colegas e com todos os funcionários de nossa escola,
colaborando assim para o sucesso de todos.
“Muitas vezes basta ser:braço
que envolve,palavra que conforta,silêncio que respeita,alegria que contagia,lágrima que corre,olhar que acaricia,amor que promove”.
Cora Coralina
QUERIDO ALUNO(A) 8º16 :
ACREDITE NO SEU SUCESSO, NÓS ACREDITAMOS EM VOCÊ!
Projeto Acelerar Para Vencer- 8º16
Tema em estudo: Violência, comunidade e escola
1.Comente a
frase:“ Desrespeitar alguém,maltratar alguém, não é sinal de poder. É sinal de
covardia.” ( Vídeo I- Violência que rola)
2. Você
concorda com o que disse o artista “Violência gera violência”? Por quê?
3. Qual a
origem etimológica da palavra idoso?
4. O que é a
violência sexual?
5. “ Quem tem
arma em casa, o risco de morte aumenta em 20% quando reage a um assalto.”
Comente essa afirmativa.
6. “O medo, a
solidão, uma companhia deprimida, a falta de uma casa, a bebida, o desespero, o
fim- descrevem a miséria.” Como combater a pobreza? O que pode ser feito para
ajudar a comunidade carente?
7. No vídeo “ Violência, comunidade e escola”, vimos
no colégio de Brasilândia escrito: PAZ O CAMINHO DE UM NOVO AMANHECER. Como
você interpreta essa frase?
8. O que é Participação
e Protagonismo, em uma escola, segundo as idéias apresentadas no vídeo?
9. Cite algum
depoimento que você mais gostou- direto(a), professor(a), aluno, pai, mãe, ou alguém da comunidade. Por quê?
10. Após a
leitura dos livros- Literatura infantil- que foram entregues (Assunto: Direitos
e deveres do cidadão), estabeleça um paralelo entre as imagens que você
assistiu e os valores mencionados nos livros. Qual seu posicionamento diante do
que leu e/ou viu?
“Ensinar não é transferir conhecimento,
mas criar as possibilidades para a sua
própria produção ou construção.”
(Paulo Freire)
Marisa Braga e Silésia Amaral
