Projeto Pausa para Reflexão - Tema "Valores Humanos" mês Setembro

“Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo.”

Paulo Freire

          A aprendizagem constitui um dos prazeres da vida. Por isso, o ensino deve ser agradável e ajudar o aprendiz nos saberes que favorece sua integração com o mundo; com as pessoas.

         Com esse objetivo, realizamos pequenos projetos; porém com valiosos temas; no decorrer do ano com nossos alunos do PAV; enfatizando a leitura( textos de diferentes gêneros, abordando temas diversos, roda de leitura, debates,pesquisas...), desenvolvendo o domínio de expressão e trabalhando filmes visando resgatar os valores já esquecidos.

          Queremos despertar a responsabilidade e sensibilidade de nossos alunos para que sempre tenham um convívio harmonioso entre colegas e com todos os funcionários de nossa escola, colaborando assim para o sucesso de todos.

       “Muitas vezes basta ser:braço que envolve,palavra que conforta,silêncio que respeita,alegria que contagia,lágrima que corre,olhar que acaricia,amor que promove”.

Cora Coralina

QUERIDO ALUNO(A) 8º16 :

ACREDITE NO SEU SUCESSO, NÓS ACREDITAMOS EM VOCÊ!  

Projeto Acelerar Para Vencer- 8º16

Tema em estudo: Violência, comunidade e escola

1.Comente a frase:“ Desrespeitar alguém,maltratar alguém, não é sinal de poder. É sinal de covardia.” ( Vídeo I- Violência que rola)

2. Você concorda com o que disse o artista “Violência gera violência”? Por quê?

3. Qual a origem etimológica da palavra idoso?

4. O que é a violência sexual?

5. “ Quem tem arma em casa, o risco de morte aumenta em 20% quando reage a um assalto.” Comente essa afirmativa.

6. “O medo, a solidão, uma companhia deprimida, a falta de uma casa, a bebida, o desespero, o fim- descrevem a miséria.” Como combater a pobreza? O que pode ser feito para ajudar a comunidade carente?

7. No vídeo “ Violência, comunidade e escola”, vimos no colégio de Brasilândia escrito: PAZ O CAMINHO DE UM NOVO AMANHECER. Como você interpreta essa frase?

8. O que é Participação e Protagonismo, em uma escola, segundo as idéias  apresentadas no vídeo?

9. Cite algum depoimento que você mais gostou- direto(a), professor(a), aluno, pai, mãe,  ou alguém da comunidade. Por quê?

10. Após a leitura dos livros- Literatura infantil- que foram entregues (Assunto: Direitos e deveres do cidadão), estabeleça um paralelo entre as imagens que você assistiu e os valores mencionados nos livros. Qual seu posicionamento diante do que leu e/ou viu?   

“Ensinar não é transferir conhecimento,

mas criar as possibilidades para a sua

 própria produção ou construção.”

(Paulo Freire)

Marisa Braga e Silésia Amaral