domingo, 30 de setembro de 2012

30 de Setembro - Dia da Secretária


Vamos começar dando parabéns para quem escolheu essa profissão. Não é fácil não. É um trabalho de grande responsabilidade que exige muita disciplina e organização. Cabe à secretária auxiliar no andamento diária do local onde trabalha e estar sempre à frente da agenda dos  executivos. Elas merecem, mesmo, muitos parabéns!
E engana-se quem pensa que para ser uma secretária não é necessário muitoestudo. A profissão exige conhecimento na língua portuguesa, além de umsegundo idioma. Hoje existe também o curso de Secretariado que dura, emmédia, 3 anos e oferece um diploma de curso superior na área.
Mas, você sabe porque comemoramos o dia da Secretária no dia 30 deste mês?
É que no dia 30 de setembro de 1850, nasceu Lilian Sholes, a primeiramulher a usar uma máquina de escrever. Filha de Christopher Sholes, o gráfico norte-americano e inventor da máquina de escrever, Lilian se tornou um símbolo e é lembrada até hoje em todo o mundo.


Parabéns a todas secretárias da Escola Estadual "Abílio Caixeta de Queiroz"


RecadosOnline
Uma homenagem da Família 
E.E. "Abílio Caixeta de Queiroz"

quinta-feira, 27 de setembro de 2012

Chaves do XVlll Jogos da Juventude 2012.


Estão postado somente as chaves da nossa escola. 
"Clique nas imagens e vejam em tamanho maior"

FUTSAL 



HANDEBOL 



quarta-feira, 26 de setembro de 2012

Comunicado da Biblioteca Cora Coralina.


Atenção !!! Cronograma Conselho de Classe: Ensino Fundamental e Médio.


Cronograma Conselho de Classe
Ensino Médio

Dia: 28/09/2012 Sexta-Feira

Horário
Turma
14h00min às 14h15min
1º Ano / Sala 01 Noturno
14h15min às 14h30min
1º Ano / Sala 16 Noturno
14h30min às 14h45min
2º Ano / Sala 05 Noturno
14h45min às 15h00min
3º Ano / Sala 25 Noturno
15h00min às 15h15min
1º Ano / Sala 03 Diurno
15h15min às 15h30min
1º Ano / Sala 04 Diurno
15h30min às 15h45min
2º Ano / Sala 15 Diurno
15h45min às 16h00min
3º Ano / Sala 05 Diurno





Cronograma Conselho de Classe
Ensino Fundamental

Dia: 29/09/2012 Sábado

6º ANO
Horário
Turma
07h15min às 07h30min
6º ano / Sala 13
07h30min às 07h45min
6º ano/ Sala 12
07h45min às 08h00min
6º ano / Sala V
08h00min às 08h15min
6º ano / Sala 14

7º ANO
08h15min às 08h30min
7º ano / Sala 11
08h30min às 8h45min
7º ano / Sala 09
08h45min às 09h00min
7º ano / Sala 10

8º ANO
09h00min às 09h15min
8º ano / Sala 01
09h15min às 09h30min
8º ano / Sala 25
09h00min  INTERVALO PARA O CAFÉ
09h45min às 10h00min
8º ano / 16

9º ANO
10h00min às 10h15min
9º Ano / Sala 08
10h15min às 10h30min
9º Ano / Sala 07
10h30min às 10h45min
9º / Sala 06


Srs. Professores:

Todo bimestre fazer o levantamento de dados para a confecção dos gráficos do PIP de sua disciplina.
Obs: Professores dos 6º anos, segunda-feira (01/10/2012) favor deixar na sala da supervisão os diários 

terça-feira, 25 de setembro de 2012

LEMBRETE !!! Projeto "Abrindo Espaços".


Neste sábado 29/09/2012 haverá as oficinas do Projeto "Abrindo Espaços".

Todos estão convidados.


Estudantes fazem provas do Programa de Avaliação da Alfabetização(PROALFA)

  Durante essa semana, mais de 400 mil estudantes do ensino fundamental fazem as provas do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa), avaliação desenvolvida pelo Governo de Minas. Além dos estudantes da rede estadual de ensino, fazem a avaliação alunos das redes municipais de 851 municípios mineiros.  

  O Proalfa é uma avaliação feita com todos os estudantes do 3º ano do ensino fundamental — fim do ciclo de alfabetização — e identifica os níveis de aprendizagem em relação à leitura, escrita, interpretação e síntese dos alunos. A última edição do teste, realizada em 2011, mostrou que 88,9% dos estudantes desse ano de escolaridade estão no nível recomendável, ou seja, sabem ler e interpretar textos até os oito anos. De forma amostral, os anos dos 2º e 4º anos também fazem as provas.

   A superintendente de Avaliação Educacional, Maria Inês Barroso Simões, destaca a importância de um ambiente tranquilo para a aplicação das provas. “O diretor, como coordenador do processo, deve propiciar um clima favorável para que os alunos possam fazer o teste com calma para que o resultado esteja o mais próximo possível da realidade da escola”.

   O caderno de provas do Proalfa é composto por 39 questões e os estudantes têm cerca de duas horas para fazer a avaliação.  Os itens que compõem os testes do Proalfa são elaborados por especialista em alfabetização do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Para elaboração dos itens do Proalfa, eles utilizam como referência a matriz curricular dos anos avaliados. Após a elaboração, os itens são pré-testados e validados. Aqueles adequados são selecionados para compor o teste do Proalfa.

Distribuição dos cadernos de prova

   Os cadernos foram impressos dois meses antes da aplicação das provas e foram enviados para as 47 Superintendências Regionais de Ensino, que são as responsáveis pela distribuição dos testes para as escolas. As instituições são orientadas a guardar o material em local seguro, com acesso restrito ao diretor ou à pessoa por ele autorizada. Para este ano, foram impressas, aproximadamente, 500 mil provas.

   Os pacotes de testes são distribuídos lacrados e só podem ser abertos dentro da sala de aula, no momento da aplicação. Após a realização da prova, o professor deve lacrar o pacote novamente, ainda dentro da sala e entregá-lo ao diretor. Os testes devem ser enviados às Superintendências, que são responsáveis por conferir e armazenar o material até que a empresa contratada pela SEE o recolha.

Capacitação dos educadores

   Para que a aplicação dos testes aconteça da melhor maneira possível, servidores da Superintendência de Avaliação Educacional, da Secretaria de Estado de Educação, capacitaram técnicos das 47 Superintendências Regionais de Ensino (SREs). Esses técnicos foram os responsáveis por capacitar os diretores das escolas de sua jurisdição.

    Durante a capacitação, os diretores de escolas tiveram contato com o manual de orientações do Proalfa, documento que traz todas as orientações para aplicação do teste. “É importante que o diretor, como coordenador do processo de aplicação em sua escola siga o manual para padronizar a aplicação do Proalfa”, ressalta a Superintendente de Avaliação Educacional, Maria Inês Barroso Simões.


Fonte e Foto: www.patosurgente.com.br

Fonte Maior: Secretaria de Estado e Educação 

segunda-feira, 24 de setembro de 2012

1º Festival de Xadrez da Escola Estadual “Abilio Caixeta de Queiroz”


Foi realizado nos dias 18 e 19 de setembro o 1º Festival de Xadrez da  Escola Estadual “Abilio Caixeta de Queiroz”, com a participação de 30 alunos do 5º ao 3º anos das series iniciais. A iniciativa surgiu a partir de aulas teóricas sobre o jogo de xadrez que foram ministradas nas aulas de educação física, onde houve um grande interesse dos alunos em relação ao referido jogo.

                O objetivo do festival é exatamente fomentar entre os alunos a pratica do xadrez em especial nas series iniciais fazendo com que eles passem para os irmãos e porque não para seus pais, como já pode ser visto através dos irmão Dayvid Batista Costa ( 5º ano 12 ) e Adrian Batista Costa ( 3º ano 08 ).

                Dentre os participantes destacaram-se os seguintes alunos :
Mauricio dos Reis de Andrade ( 5º 13 Professora Marisa ) 1º lugar; Vinicio R. da Silva ( 5º 13 Prfessora Flavia ) 2º lugar; Dayvid Batista Costa ( 5 º 12 Professora Flavia ) e Mateus Garcia R. Silva ( 5º Professora Eni ) 3º lugares;

                No final observou-se que os objetivos do jogo estão sendo alcançados tais como: concentração, raciocínio, estratégia de jogo e etc...

Professor Guilherme Macedo 
Idealizador do 1º Festival de Xadrez 








domingo, 23 de setembro de 2012

Parlamento Jovem começa na próxima semana, com presença de Patos de Minas.


O Parlamento Jovem Brasileiro 2012 (PJB) será de 24 a 28 de setembro, e as representantes de Patos de Minas já estão se preparando. Valquíria Rodrigues (Escola Estadual Professor Manoel Lopes Nogueira, distrito de Pindaíbas) e Paloma Maia (Escola Estadual Abílio Caixeta de Queiroz) vão defender projetos sobre substituição das lâmpadas incandescentes por fluorescentes e crime contra o patrimônio público, respectivamente. 
As duas foram selecionadas juntamente com mais 76 estudantes de todo o país. Durante cinco dias, eles vão participar de uma jornada parlamentar na Câmara Federal, atuando como deputados jovens. Ao proporcionar a vivência do processo democrático, a Casa pretende levar os alunos a refletir sobre o papel da representação política no Poder Legislativo.

Apoio de José Humberto
Embora esteja em sua nona edição, o PJB só chegou ao Alto Paranaíba e ao Noroeste Mineiro em 2011, por iniciativa do deputado federal José Humberto Soares (PHS-MG). Ele viu no programa uma forma de estimular a consciência política na juventude e, desde então, passou a divulgá-lo.


No ano passado, Patos de Minas foi representada por Júlia Camargos aluna da E.E. "Abílio Caixeta de Queiroz", Lázaro Rodrigues e Lucas Alves. Os três receberam todo suporte de José Humberto, e o apoio se repete às participantes de 2012. As despesas com viagem, hospedagem e alimentação são pagas pela Câmara Federal.





Fonte Maior:  Assessoria de Comunicação Deputado José Humberto Soares (PHS-MG)

Fotos: Pesquisa Google, Site Patos Urgente e Facebook Paloma de Paula Maia 

sábado, 22 de setembro de 2012

PROALFA - "Programa de Avaliação da Alfabetização"

ATENÇÃO !!!

Professores e Funcionários.

As avaliações do "Programa de Avaliação da Alfabetização(PROALFA), acontecerão nos dias 26/09/2012 e 27/09/2012.

Contamos com você mais uma vez para atingirmos as nossas metas, pois sabemos que:

"A cooperação é a convicção plena de ninguém pode chegar à meta se não chegarem todos".

Equipe Diretiva

quinta-feira, 20 de setembro de 2012

21 de Setembro - DIA DA ÁRVORE



   Aposto que você já viu muitas, muitas, muitas árvores, mas será que você conhece uma em especial? Uma árvore com a qual você brinque, converse, desfrute da sua sombra, experimente seus frutos.
   Você tem alguma amiga árvore? Se a resposta for sim dê a ela um forte abraço no dia 21 de setembro porque é o dia dela. Agora, se você não tem nenhuma amiga árvore não tem problema, você pode abraçá-la mesmo assim. As árvores são legais e simpáticas e não são de recusar carinhos nem cuidados, embora a gente esqueça o quanto elas precisam de carinho e de cuidados.
      Você sabia que pode cuidar de uma árvore? E de duas? E de três? E de mil? Pode sim.      
      Você pode cuidar dela se nunca esquecer que ela é um ser vivo como nós, que luta para sobreviver porque gosta muito da vida. Uma forma de ajudá-las é preservá-las e a preservação começa com o conhecimento e o respeito.
     E respeitar uma árvore é garantir nossa própria existência. Ela protege a terra com suas raízes sabia? E ainda nos aconchega em sua sombra, mantém o ar úmido e produz oxigênio para todos os seres da natureza. Isso sem contar os frutos deliciosos e suas propriedades terapêuticas.
    Agora você entende por que toda vez que destroem uma árvore estão ameaçando nosso futuro não entende? A gente tem que lutar pela preservação da natureza, das árvores, dos animais porque lutar por eles é lutar pela vida. Faça sua parte respeitando a natureza e passe para frente o que aprendeu aqui hoje: quem ama a vida, protege a natureza.
     E não esqueça de cuidar das árvores que estão perto da sua casa, na praça mais próxima, na escola, no sítio, na praia, na casa da vovó... Se você não souber muito bem como cuidar delas é só procurar alguém que saiba. Na sua escola com certeza vão saber ensinar você.
    E quando puder peça para a mamãe ou para o papai ensinarem você a plantar uma árvore bem bonita e saia falando para todo mundo que você plantou a árvore mais linda do mundo e que ela vai ajudar a salvar o planeta. Essa fofoca é verdade e é boa de espalhar.
           
                  MAS POR QUE DIA 21 DE SETEMBRO?
    O dia da árvore é comemorado em todo o mundo e em datas diferentes. Aqui no Brasil o dia 21 de setembro foi escolhido pelos índios que cultuavam as árvores no começo da primavera, época em que eles preparavam o solo para cultivo. 





SUGESTÃO DE ATIVIDADES 
Clique na foto e veja em tamanho maior

                                          
            




Trabalho feito pelos Alunos do 1º Ano / Professora Kênia Azevedo 


terça-feira, 18 de setembro de 2012

Início da primavera.


   No dia 23 de setembro temos a chegada da primavera no hemisfério sul, denominada Primavera Austral, estação do ano que se estende até o dia 21 de dezembro, com a chegada do verão. No Brasil, também é conhecida como a estação das flores.
   No hemisfério norte a estação recebe o nome de Primavera Boreal, acontecendo entre 20 de março e 21 de junho.
 A distribuição das estações do ano é ocasionada devido ao eixo de rotação da Terra, que se inclina em relação ao sol.
  No período da primavera, a natureza fica mais colorida e bela em virtude do acasalamento das espécies vegetais e animais.
  A característica mais marcante da primavera é o aparecimento das flores, em espécies e quantidades variadas e abundantes.
   Em cada esquina pode-se perceber a presença da estação, devido às belezas da flora.
  Nesse período também ocorrem as reproduções dos animais, em face do aquecimento das temperaturas. Borboletas enfeitam a estação, com suas cores brilhantes e reluzentes, enquanto pássaros e cigarras trazem a graça de seus cantos. Abelhas voam de flor em flor à procura de néctar, para a produção de mel.
   Durante a estação, também acontecem mudanças na umidade do ar, que na estação anterior se apresentava muito seca – o inverno. As chuvas tornam-se constantes, passando a cair nos finais das tardes, em consequência ao calor e à própria umidade que aos poucos é elevada.
  O nordeste brasileiro é castigado com as secas nessa época, e no sul do país as chuvas aparecem em menores quantidades.
   O Brasil é um país que contém uma das maiores diversidades das espécies vegetais e animais do planeta. Dentre as flores mais comuns da primavera, podemos encontrar rosas, margaridas, jasmins, hortênsias, hibiscos, gerânios, violetas, narcisos, orquídeas, dentre tantas outras.
  O termo primavera originou-se do latim, através da junção das palavras primo e vere que significam “no começo do verão”.


E em nossa escola a primavera já chegou, vejam as fotos.
































Você que acompanha o nosso blog, e tem fotos bonitas da chegada da primavera em sua casa, seu bairro, na cidade, no seu vizinho ou em outros lugares e queira compartilhar, envie sua foto para nosso email - eeabiliocaixetadequeiroz@gmail.com  que postaremos em nosso blog. 

Sugestões de Atividades











ALUNOS RECEBEM ÁLBUNS E FIGURINHAS OFICIAIS DA COPA DO MUNDO 2018

No dia 09/05/2018 os alunos do segundo turno tiveram uma grande surpresa.  Nossos alunos ficaram muito felizes ao receberem na sala as Ti...